La escuela del siglo XXI no puede limitarse a transmitir datos. Necesitamos formar niños que piensen, cuestionen y resuelvan problemas de forma crítica y creativa.
El pensamiento crítico no es una habilidad reservada a filósofos o académicos: es una herramienta esencial para sobrevivir y prosperar en un mundo saturado de información y desinformación.
